Hvad er ordblindhed?
Ordblindhed er det danske ord for en udebleven eller mangelfuld udvikling af læsefærdighed. 

Undersøgelse for ordblindhed:
Først undersøges om pågældende har fået lært bogstavernes navne, - samt om sproglydene kendes. 
Dernæst om vedkommende kan opdele en lydlig rækkefølge i de bestanddele, som den består af, samt om det er muligt at læse og stave visse ord. 
Herefter undersøges hukommelsen, samt færdighed i at kunne læse et ukendt ord. 
Der holdes under forløbet konstant øje med koncentrationsevnen som også bliver undersøgt. 


Profil for afhjælpning (behandling af ordblindheden) tegnes:
Nogle særlige tests af neuropsykologisk art medvirker til, at der gennem analysen af testresultaterne kan tegnes en profil over stærke og gode sider i relation til læsning og stavning.  En sådan profil kan i de fleste tilfælde senere omformes til en årsagshypotese for den manglende- eller stærkt forsinkede læseudvikling. Og der kan herefter i de allerfleste tilfælde skitseres en farbar vej for at pågældende sansynligvis vil kunne lære at læse og stave. 
Efter et vellykket forløb kan man sige at den neuropsykologiske undersøgelse på et tidspunkt var "nøglen" til at det pågældende menneske fik lært at læse. 
For en ordblindelærer eller læsepædagog er en  neuropsykologiske undersøgelse et vigtigt redskab.